纲要》规定,初中生法治教育的主要内容有:进一步学习宪法基本知识,增强宪法意识……材料二建设社会主义法治国家,每个公民都不能袖手旁观。我们不仅是法治中国的受益者,更应该是参与者和推动者。(1)我们初中生为什么要重视“学习宪法基本知识,增强宪法意识”?(2)生活在法治国家里,我们应该怎样做?15.(2015中天中学模拟)镜头一丽丽同学在洗衣服时,一直开着水龙头冲洗,直到衣服冲洗干净才关闭水龙头。镜头二娟子同学见班上很多同学都有一双时尚的运动鞋,尽管她家庭困难,但还是要求父母借钱也给自己买一双名牌的运动鞋。(1)上述两个镜头中的同学的消费行为是否合理?(2)消费是一门学问,如何合理、适度、科学地消费是每个人都要面对的问题。你认为应该怎样消费呢?四、请你评析(请运用所学知识作分析说明,如果只判断不分析,该题不给分。共9分)16.(2015贵阳十八中学模拟)阅读材料,回答问题。两位同学对经济发展与环境保护进行讨论。同学甲说:“我国是一个发展中国家,现阶段就要加快经济建设,要保护环境就必然会减缓经济的发展。因此,发展经济与保护环境两者不能同时兼顾。”同学乙说:“在经济发展过程中,必须实施可持续发展的战略,不能以牺牲环境为代价发展经济。”请你对他们的观点进行评析。五、实践探究(阅读材料以后,请结合课本有关知识作答。共13分)17.(2015白云中学模拟)【灾难无情人间有爱】最近,我们班开展了以“关注自然灾害”为主题的探究性学习。以下是我准备的有关材料,请你帮我完成相关问题。【图片分析】灾难面前,中国人民勇于担当;危难之际,尽显民族本色。下面是三幅关于抗击台风“威马逊”来袭的图片。(1)从图片中,你感受到了怎样的民族精神?这一民族精神的作用是什么?(2)自然灾害成为制约我国经济社会发展的重要因素之一,这给我们带来哪些启示?(3)自然灾害的发生是无法避免的,面对这些灾害,我们青少年应如何做?
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