的表达Р教学目的:让学生了解基本的作画步骤,构图知识,美术术语的基本含义Р重点、难点、及措施:重点理解构图知识和美术术语的含义Р教具:几何石膏、挂图Р教学过程: Р导入:举生活中的生动图片。Р二、素描的含义; Р用单色的点、线、面的结合表现物体的形体,色调明暗层次等造型因素的绘画。Р2、写生素描从内容上分为静物,动物,风景,人像及人体素描等。Р工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔。Р作画时间可分为长期素描,速写,默写。Р从绘画传统的角度分为;中国传统的素描(白描)、西方写实传统的素描。Р三、素描的表现语言Р1、线条、色调。Р对于初学者,首先学会用线条表现形象,即学会用线条打准轮廓及把握比例,透视关系等。 2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。Р四、素描能力的高低取决于三个方面;1、感觉能力2、知识(透视学、解剖学、色彩学3、技巧:勤,练。五、观察能力:在动笔作画之前,应该用足够的时间观察,研究,分析形象的特征。要坚持多看,多分析,不断深化认识和理解的程度,如观察表现。1、首先分出两大明暗体系。2、用比较的方法分出两大体系中不同色调的变化。 3、在比较不同的色调时,要时刻注意形体结构的变化和周围环境的关系及形面,在色调的处理上,有些地方要细腻柔和,有些地方要简练,概括。Р六、素描的要求:1、物图得当。2、造型准确。3、质感空间感强。黑白的关系,近实远虚,近大远小。Р素描考试指导:构图定整。结构明确。层次分明,刻画深入,总体感强,注意形象(局部)。Р八、静物写生:1、构图,上下左右均衡。2、切点定形。3、形体分析。4、铺大调子。 5、深入刻画(整体-局部-整体的素描原则)。 6、整体调查。A、形体比例处理。B、形体色调表现。C、形体背景有空间感。D、物体质感。Р教师从总体上进行总结,让学生有一个系统的知识结构。Р十、课后作业:让学生利用所学的知识,临摹一幅石膏素描。
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