大教师撰写教学案例及教学论文,提高语文科研能力。Р 三、工作具体措施:Р 1、加强学习,切实提高自身业务水准。学习是兼职教研员不变的根,教研员要抓住更多的学习,反思和研究的机会。继续认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新语文课程标准》等,切实转变教学理念。兼职教研员只有认真学习,才能掌握,只有亲身实践,才能很好地驾驭,只有有过硬的业务知识与理论水平,才能解决教学、教研中的新问题。Р 2、加强教师的学习培训。Р (1)、继续开展新课程模式的实施研究,稳步推进课程改革。组织教师进一步研读新的《语文课程标准》,把握其精神实质,以新课程标准指导平时的语文课堂教学和课题研究,努力使学生的数学素养都能得到充分发展。Р (2)、组织学习、讨论、写心得体会,充分领会其精神,提高教师对课改重要性的认识,转变语文观念,确立新理念。根据个人的实际情况,学习相关理论、案例分析及教学论文。结合课堂教学法写好案例分析。在学习、研究、实践活动中,改进课堂教学,提高教学效益。Р (3)、加强计算机的自学和网上教研,改变和升级教研方式,为老师们创造更好的沟通和交流机会。从而不断的提高业务水平。Р 3、加强对青年教师的培养,注重对老教师教学观念的转变及教学过程的指导。有计划地培养青年教师,抓好青年教师梯队建设,多和青年教师在一起学习、交流,在各种活动中让其脱颖而出,给予更多指导,促其往更高平台迈进。Р 4、以青蓝工程为载体,充分发挥骨干教师的示范作用,开展行之有效的教研活动。Р 5、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。篇八:Р小学数学兼职教研员工作计划201X-201X学年小学数学兼职教研员教研计划襄垣县五阳矿小学李翠琴
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