对大自然热爱之情的同时,还要提高他们的环保意识。Р第五单元Р引导学生体会人物的崇高精神,进而在自己的感情上受到感染和熏陶,让每一个学生的“爱心”得到滋润和成长。Р第六单元Р让科学家勤于思考、善于动脑、执着求索的精神激发学生从小爱科学、立志探索科学奥秘的可贵品质。了解李四光探索巨石由来的过程,领会李四光是如何思考问题、提出问题的,感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。Р第七单元Р体会许海峰不畏强手,勇于为祖国争光的精神和实现中国奥运史上“0”的突破的重大意义,增强民族自豪感。让学生了解人物的崇高品质,受到爱国精神的感染和教育。Р第八单元Р知道重阳节风俗的由来,感受桓景不怕艰辛拜师学艺,铲除瘟魔为民除害的精神。引导学生在丰富多彩的中外优秀传统文化中遨游、欣赏和陶醉。Р四年级下册德育渗透方案Р单元Р德育渗透内容Р第一单元Р从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。Р通过课文的学习,培养学生形成正确的价值观,促进他们健康成长。感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃,令人快乐。Р第二单元Р让学生感受祖国秀丽的风光,激发学生热爱祖国的情感,陶冶学生审美情趣。Р第三单元Р引导学生要热爱科学,保护环境。Р体会科学家崇高的责任感。Р教育学生学习科学家献身科学,造福人类的崇高品质。Р第四单元Р感悟“中国印舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明,产生爱国情感。Р第五单元Р让学生感受到爱是人世间伟大而纯真的情感,培养学生关爱他人的高尚品质,教育他们把爱撒向生活的每个角落。学会爱别人,增强做人的责任感。Р第六单元Р教育学生做事要有信心,要尽自己最大的努力。Р第七单元Р激发学生热爱大自然的情感,教育学生树立保护生态环境的意识。Р第八单元Р学习孔子精益求精、不断进取的优秀品质。引导学生感悟中华传统文化,同事了解外国优秀文化,并从中汲取营养。
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