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小学科学教研组经验总结

上传者:蓝天 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:0KB

文档介绍
Р我校从2008年开始开设“多彩讲堂”,目的是让学生从老师们精心准备的讲座中开阔眼界,提高修养。按照学校的规划,每位学生小学毕业要听满100场讲座。内容包罗万象:有天文地理、艺术文学、人文风俗、历史科技等等,是丰富学生认知的营养大餐。我们组通过讨论,一致认为这是一个展示我们科学老师风采的舞台,也是激发学生学科学、爱科学的平台。因此,大家都积极行动起来,根据自己的特长,找资料,做课件,忙得不亦乐乎。讲座内容涉及:气象、生物、宇宙、环境、灾害等。由于准备充分,内容生动有趣,吸引了众多学生的眼球,成为了我们忠实的粉丝。每学期我们科学组都有老师被评为“优秀讲师”,要知道这是由上千学生投票海选出来的。今天我们在“多彩讲堂”播下一颗梦想的种子,或许就有孩子因此走上了寻找梦想的路途。Р四、社团活动,发挥特长Р科技社团活动是学校科技教育的重要组成部分。科学教研组自然就承担着组织、指导、策划社团活动的重任。我们组根据各位老师自身的爱好,结合各类科技比赛项目开出了“航模、气象、动植物揭秘、科技小制作、趣味实验”五个社团,并招兵买马开展了一系列的活动。如“科技小制作”社团,老师通过网购,购买了许多建筑、动物、军事拼装模型,让学生在拼装中逐渐锻炼动手能力、思维能力。“动植物揭秘”社团以学校种植园为基地,在小课题引领下研究了凤仙花等植物的生长,激发了学生关注生命、探究生命的热情。通过社团活动,学生的兴趣特长有了长足发展,一些学生作品也在各类评比中获得了奖项,更使学生充满了自信和自豪。Р今天我以“发”为眼,介绍了我们这个8人团队。“坚持就是特色,落实就是效率”,我们将发愤自厉,踏踏实实做好以上8个方面。面对新一轮的科学教学改革,我们已整装待发。可是我们缺少在座像“北极星”那样的专家特级,希望你们能为我们导航,为我们这个团队指引前进的方向Р。也希望各位同行能对我们的团队发展提出宝贵的意见建议,谢谢大家!

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