。这是一个知识大爆炸的时代,知识更新速度快,这就要求教师时刻把握时代的脉搏,不断更新知识储备,不能一本教案用几年。应该充分重视教师的继续教育,不能停留在原地,要时刻准备着更换新鲜血液。首先,培养教师素质,要有针对性。要对不同年龄,不同层次的老师进行区别对待,并且要注重培养青年教师岗位成才,这样才能使学校在老教师退休后衔接得当,保证教学质量。其次,继续做好大学生毕业支教、授教工作,要求所有刚毕业的教师在一两年内不论男女,必须到乡镇中小学支教、授教Р。再次,实行县城教师下乡轮教制,让县城中小学中的责任心差,教学能力不足的教师到乡镇中小学进行挂职锻炼。Р(四)改革班级人数,改善管理方法Р据不完全统计,我县学校,尤其是教学网点撤并后的城区学校,班级人数严重“超编”,往往一个班五六十人。教师精力有限,再加上现在大多数是独生子女,教学成效不明显。采用小班教学,可以平均分配老师的精力,能够使每一个学生的情况都在老师的掌握之中。一对一的教育,手把手的教学,才能使学生踏实掌握知识,其次,必须提高班级管理标准和班主任素质,应重点在“理”上下功夫,即讲道理和理顺关系。Р(五)加大学前教育投入。目前我县人口为26.6万,但学前教育资源严重匮乏,以县城为例,仅有南门县公立幼儿园、西街村幼儿园和三官殿幼儿园,而适龄儿童人数远远大于这三所幼儿园所容纳人数;另外,学前教育师资力量严重匮乏。而近年来新建的民营幼儿园因缺乏引导和监管,办学条件差,师资薄弱,且存在一定安全隐患。因此,建议县教育部门在充分调研基础上,科学规划,合理编制,在县城内、成熟的大型社区周边建一至二所公立幼儿园,并加大资金投入,优化师资力量,改善办学条件,努力提升我县学前教育水平。解决入园难问题。Р十年树木,百年树人,国之大计,教育为本。相信在县委、县政府的坚强领导下,在广大教师辛勤耕耘下,XXX教育事业在十二五末之年将取得更加辉煌的成绩。
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