法;Р2. 基本了解相关教育理论与实践的前沿。Р1. 根据导师指定的某一研究领域对国内外研究文献进行检索;Р2. 筛选文献资料;Р3. 每学期第16周前撰写并提交基本符合要求的文献综述1篇。Р1. 教会学生文献检索与文献综述的方法;Р2. 确定研究领域,组织学生查阅资料、撰写文献综述;Р3. 检查、反馈学生任务完成情况,为有困难的学生提供给予个别指导。Р导师组及相关授课教师参与。Р6Р课题研究Р1. 培养教育科学研究的方法和能力;Р2. 培养严谨科学的研究态度。Р1. 在导师指导下参与教师课题、实践基地学校课题(每个学生至少参与1项课题);Р2. 在教师指导下开展课题相关研究。Р1. 对学生进行课题研究的方法指导;Р2. 组织学生参与课题研究;Р3. 培养学生严谨科学的研究态度与学术品质。Р实习基地学校指导教师参与。Р7Р教育见习与实习Р1. 对中小学教育教学有较为深刻的了解;Р2. 在实践中增强职业情感;Р3. 培育和形成一定的教育教学技能。Р1. 按要求开展教育见习和实习;Р2. 定期向中小学指导教师、班级导师、专业导师汇报见习情况;Р3. 每学期见习结束后,提交见习报告(或其他相关材料)1份。Р1. 经常深入实践基地,与学生及中小学指导教师保持密切联系;Р2. 了解学生见习情况,重点关注特殊学生。Р3. 收集、整理、评价学生见习报告。Р导师组及实习基地学校指导教师参与。Р8Р课程学习与考试Р1. 掌握宽厚的基础理论和知识,培养终身学习的能力;Р2. 形成良好的学风。Р1. 认真学习各门课程,诚信考试,不作弊;Р2. 参加CET四级和六级(已取得四级合格成绩)考试,并取得合格成绩。Р1. 指导学生学习;Р2. 开展考纪考风教育,杜绝学习作弊。Р3. 关心学习困难学生,督促学生刻苦学习。Р班级导师、授课教师参与。Р序号Р项目Р主要目标Р学生主要任务Р专业导师主要任务Р备注
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