有用的好孩子,这是对祖国妈妈最好的报答。Р10、.欢度国庆Р教学目标:实际地感受国庆节普天同庆的欢乐气氛。Р教学重点:了解国庆的有关知识。Р教学难点:初步了解英雄人物的事迹,崇高人民英雄。Р教具:图片Р教学过程:Р 一、认识国旗国徽Р 1、出示国旗国徽图片,提问:同学们,你们认识这是什么吗?Р 2、说一说:你还在哪儿看过国旗国徽?那些地方或场合的国旗国徽表示什么?Р 3、尊敬国旗国徽Р说说升旗时怎样做?议一议自己在学校升旗活动中的表现。Р 二、了解祖国的生日Р 1、讨论:10月1日是什么节日?你注意到最近几天与往日有什么不同?Р 2、了解国庆节的由来,为什么10月1日是国庆节?Р 3、说明:人们以什么方式来庆祝国庆节?Р 三、用实际行动欢度国庆Р 1、交流:为什么全国上下这样高兴地欢度国庆节?儿童共同交流、分享。Р 2、讨论:我们小朋友可以用怎样的方式迎接国庆?Р 3、准备如何表达?Р 注意:因学生能力而开展,引导和鼓励儿童创造出新意的活动。Р 4、师生共唱《十月是你的生日,中国》Р 5、活动拓展Р 告诉儿童,世界上每个国家都有自己的国旗、国歌、国徽、每个国家国庆节的时间是不一样的。让他们多了解一些其他国家的国庆节。Р第三单元秋天来了Р11、一起找秋天Р教学目的:Р1、引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天,感受大自然的美,体验大自然的奇妙,培养孩子们积极乐观的生活态度。Р2、用自己喜欢的方式去感受、发现和表达秋天的美好。Р教学重点难点:Р体验、感受秋天的美好,在与秋天一起玩的过程中尽情享受秋天、找到快乐。Р教学准备:Р1、布置学生利用双休日与爸爸妈妈一道亲亲大自然,寻找秋天的美丽。Р2、教师准备好有秋天特征的食物装在袋中。Р教学时间:一课时Р教学过程Р一、导入Р亲爱的小朋友,当夏天迈着轻盈的脚步离我们远去时,谁又悄悄来到了我们中间呀?Р二、交流。(感受秋天的美好。)
全文预览
