熟练地计算简单的翻书城、除法,会进行分数四则混合运算。Р2、怎样才能让学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。Р3、怎样才能让学生掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。Р4、知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。Р5、让学生理解百分数的意义,比较熟练的进行有关百分数的计算,能够解决有关的百分数的简单实际问题。Р三、每周备课具体布置Р活动时间Р研讨主题及重点Р主讲人Р活动地点Р第3周Р1、研讨让学生理解分数乘分数的意义及计算方法Р2、课例《分数乘分数》Р吕志龙Р六年级办公室Р第5周Р1、研讨让学生理解一个数除以分数的意义及计算方法Р2、 课例《一个数除以分数》Р周春华Р六年级办公室Р第7周Р1、研讨让学生认识圆,掌握圆的特征、以及用圆规画圆的方法。Р2、课例《认识圆》Р袁书萍Р六年级办公室Р第9周Р1、研讨理解百分数的意义和写法Р2、课例《百分数的意义和写法》Р孙宏利Р六年级办公室Р第11周Р1、研讨如何用百分数解决问题Р2、课例《百分数的运用》Р刘萍Р六年级办公室Р第13周Р1、研讨学习扇形统计图的特点和运用Р周春华Р六年级办公室Р2、课例《统计》Р第15周Р1、 研讨让学生了解教育储蓄的存款方式和相关知识Р2、 课例《合理存款》Р刘萍Р六年级办公室Р第17周Р1、了解鸡兔同笼问题,感受古代数学问题的趣味性。Р2、课例《数学广角》Р孙宏利Р六年级办公室Р第19周Р1、怎样做好期末复习Р2、制定复习计划Р袁书萍Р六年级办公室Р备课组成员:袁书萍、孙宏利、刘萍、周春华、吕志龙、Р注:Р1.请准时参加每一次活动,如计划有变动,另行通知。Р2.主讲教师在活动之前准备好发言资料,活动结束后将发言稿和活动记录一并交给备课组长,并以电子文档形式上传到数学科组
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