导教师正确认识课外辅导的作用。课外辅导主要是指对学生进行个别指导,必要的辅导可以弥补课堂教学的不足,它是使教学适应个别差异、贯彻因材施教原则的一项重要措施,也是密切、改善师生关系的重要途径。但是,必须坚决反对变相的增加课时数量、课业负担的教学现象;课外辅导应安排在学生自习或课外活动时间进行,不得占用正常课堂教学时间,不得妨碍其它学科教学。Р2、改进完善课外辅导的方法Р?学校要引导教师改进完善课外辅导的方法。主要是要从学生实际出发,制订切实可行的辅导计划,针对优秀生与学习有困难的学生的具体情况进行辅导,为不同的学生选定不同的内容、运用不同的方法;在辅导过程中要特别重视激发学生的学习动机、学习兴趣,指导学生的学习方法,培养学生分析问题、解决问题的能力。Р(五)学习评价Р学习评价是发现、诊断教学问题,是有效调控教学过程、进一步改进教学工作的重要措施。学校管理部门应做好以下工作。Р1、目的明确,方法多样Р学习评价的目的要明确,要以促进学生的全面发展为根本指导思想,积极探索将学生的学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,要将观察、交流、测验、操作、作品展示、自评和互评等多种评价方式与信息技术有机结合,简便、有效地记录学生成长轨迹,全面衡量学生的发展状况。Р2、重视学习过程评价Р?坚持形成性评价与总结性评价相结合,重视学习过程评价。要将评价作为学习活动的一个重要组成部分,既要看学生发展的现有水平,又要看学生的成长过程;要指导学生充分利用过程评价中的客观记录,反思学习过程,改进学习方法,提高学习效率。Р3、规范命题考试制度。Р各学科要以课程标准为依据组织命题;既要考查学生的知识掌握情况,又要考查学生的能力与水平;要合理安排试卷的难易度及考试次数;精心做好考务工作,端正考风,严肃考纪,保证考试结果的客观性和准确性;要结合考试开展评教评学活动。Р 闵行区教师进修学院Р 二00七年十二月十八日
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