泼好动,猎奇心理强,个性突出,体育活动热情高,爱表现自己,但他们科学、合理地进行体育活动能力有限,而且自控能力差、集体意识淡薄、学生身体素质差异也大,同时、他们注意力集中时间短,且容易受外界影响等。因此、在实施体育教学中就应充分了解学生,尊重学生的实际,给学生更多地展示空间,还有、要应用多种教学方法来吸引学生,使他们爱上体育课,在课堂上体会到学习的乐趣。Р后进生在各班级中都有存在,还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点Р(1)尊重人格,保护后进生的自尊心;Р(2)热情鼓励,激发后进生的上进心;Р(3)逐步要求,培养后进生的责任心;Р(4)集体帮助,树立后进生的自信心。Р本学期四年级考核内容为一分钟短绳,一分钟双飞和立定跳远。其中一分钟短绳为基础考核项目。90%的学生能达到合格标准以上。立定跳远也是基础考核项目男生考核情况较好,女生情况稍差。下学期重点练习女生的协调性和腿部力量。一分钟双飞为参考性考核项目,也是本学期新授项目对学生的手脚协调和腿部力量要求较高。男女生各有50%的同学通过考核。下学期对以通过考核的同学要在数量和质量上进行要求。对未通过考核的要重点练习他们手脚配合的协调性。Р