团体的发布、演示活动。展示设计分为两个阶段:第一阶段为展示设计基础知识及相关理论,着重讲解分析展示空间的元素; 第二阶段为提高阶段,对展示设计的设计原理和应用范围进行深入学习和研究,使学生具有较为全面的设计能力,同时培养学生在多维设计领域的综合素质。Р二、本课程的相关课程Р平面构成、立体构成、色彩构成、文字设计、图形编排室内设计、计算机辅助设计等。Р三、本课程的基本内容和要求Р1.展示设计概论(展示设计的基本概念、展示设计的范畴);?Р2.展示设计的基础知识(形式法则应用、人机工程学应用);Р3.展示设计的基本原理(展示设计的前期工作、展示的总体设计);Р4.展示艺术专项设计(展示环境的空间设计、展示的照明与色彩设计、展示的绿化设计、展示的版面设计、展示的道具设计) ;Р5.商业空间的展示设计(现代店面的展示设计、店内展示设计);Р6.展示设计制图与模型表现(制图、预想效果图表现法、模型制作);Р7. 案例分析与作品赏析。Р四、实验课程设计、社会实践活动及要求Р市场考察与研究;Р按展示的目的、主题、手段、规模、时间和形式,对展示领域进行分类;Р对某一展示方案进行调研,按展示设计程序的几个阶段写出调查报告,要求图文并茂;Р结合展示专项设计, 设计某一主题展示,要求画出草图、预想三维图并写出设计说明。Р五、习题及要求Р对某一展示方案进行改良设计,从运用材料、新媒体和新技术角度进行展示设计;Р2.运用学习的基础理论知识,进行展示专题设计(展览会和商业展示设计)。按照设计程序的几个阶段,从调研—草图—预想图—工程制图—模型表现全过程的总体策划与设计。Р六、教学方式与考核方式Р理论与实践结合,设计作业考核。Р七、学时分配Р 总课时78:Р序号Р内容Р学时数Р1Р理论讲授与查阅资料Р18Р2Р调研考察及报告Р18Р3Р作业练习及草图指导Р10Р4Р设计图制作模型表现Р28Р5Р总结Р4
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