能力的培养。Р随着课程改革的的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的练习题型,如综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。从学生答题情况来看,学生这方面的能力较薄弱,原因是学生的阅读能力和观察能力不强。因此,在今后的教学中,教师必须注意加强这方面能力的培养。Р4、加强学困生的辅导工作。Р从本次试卷成绩看,还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,必须重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏,,以保证不同的人都能得到不同的发展。从而大面积提高教学质量。Р5、在补充句子方面,坚持让学生每天读书,学习生字词时,造句加深对句子的理解和运用,为学生造句打基础,使学生的造句水平逐步提高。Р总之,本次对学生完成的情况来看,总体上比较好,学生的基础知识掌握得比较扎实,虽然学生的阅读题完成得不是很理想,但跟试卷的难度也有一定的关联。Р四、今后改进教学策略Р1、更加重视书写端正、规范,卷面整洁。Р2、重视学习习惯的培养仔细审题、仔细答题、仔细检查。Р3、注重在教学时让学生掌握好基础知识,而不是通过题海战术。Р4、加强阅读训练,提高阅读方法。Р5、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。Р
全文预览
