组讨论教改内容定位、框架、体系。 2009年2上旬Р第四阶段:编写教改内容讲义。 2009年2月下旬Р第五阶段:确定教改试点班级,实施教改。 2009.03-2009.06Р第六阶段:总结教改实施经验不足,不断添加完善。 2009.04-2009.07Р第七阶段:邀请行业专家对教改内容提出指导意见。 2009年7月下旬Р第八阶段:完善教改内容,梳理文字,形成教材初稿。 2009年8月Р第九阶段:拍摄学生作品,整理文字,编排教材初稿。 2009年9月Р第十阶段:项目组成员讨论、初审。 2009年10月Р第十一阶段: 根据讨论意见修改,二次审稿,二次编排。2009年10月下旬Р第十二阶段: 交出版社编委,进行审稿。 2009年11月Р现教材初稿已经形成,教学内容改革体系已经完成,交出版社审验。Р本阶段经费开支情况(逐项列明)Р教材图片采集、摄影费用: 800元Р邀请专家交流招待费用: 100元Р下一阶段工作安排及经费开支计划Р第十三阶段: 按出版社审稿意见修改。 2009年11月下旬Р第十四阶段: 修改完稿,交出版社终审,排版印刷。 2009年12月Р第十五阶段: 教材出版发行,投入教学使用。 2010年3月Р 推广实施教改成果。Р存在问题和建议、措施Р Р 在前一阶段的教改项目实施过程中,由于缺乏经费,由老师垫资实施教改,使很多工作无法开展,比如要到包装企业考察色彩在包装设计制作过程中应用,要到其他艺术设计类行业企业中考察色彩在设计实践中的应用,由于以上工作无法开展实施,在教材编写过程中,对色彩在设计中的应用撰写不够透彻,Р 建议在下一阶段教改实施中,能及时审批、划拨教改经费,及时深入企业考察,了解色彩在设计中的应用,将该部分内容编写得更透彻一些。Р项目负责人签名Р 朱小军 2009年 10 月 12 日Р教务处意见Р Р(盖章)Р年月日Р说明:本表由项目负责人填写一式二份。
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