教学研讨。Рc、每月更新学校教育博客网,建立教师博客群,常新博客内容。Р2、专业技能提高:Рa、师徒结对,互帮互助,共同提高,强化青年教师的成长。Рb、以活动为载体,提高教师的专业技能。开展新教师的汇报课活动,开展教师基本功竞赛,教师的教学技能优质课、说课竞赛,教学设计、案例评比,专业课教师的技能操作竞赛,开展教研组每月一节的研讨课,一学期两周的推门听课和课堂教学诊断课活动。Рc、落实教师定期下外出培训工作。Рd、邀请xx区、市级专家、教师来校指导工作。Рe、收集教学设计、案例、反思等,汇编成册。Р3、教研组建设Рa、定期开展教研组活动:每周两节课为教研组的集体备课学习时间,每月两次教研组安排的组内交流课和评议。Рb、外出学习:对于兄弟学校先进的、或具有特色的教学经验,各教研组组织一次外出学习和交流,回校后形成学习调查报告,并组织组内讨论学习。Рc、学期末,各教研组对活动进行总结。Р4、课题建设Рa、开设“教师教育科研培训”系列专题讲座。Рb、积极组织教研组、教师申报xx区、市级、自治区级的立顶课题。Рc、定期召开立项课题会议,做好课题的过程管理,收集、整理课题资料,准备2016年7月市级、自治区级课题的结题。Рd、对立项课题在6月份做好开题论证报告会。做好邀请专家对课题的引领和指导工作。Рe、成立校教育科研学术委员会,做好论文评审送交前的指导工作。Рf、编辑校08-09-2论文集、案例集、教科研成果集等。Р5、骨干教师培养Рa、校内、校外结对培养。Рb、“走出去”学习。Рc、写教学反思,对当前教育教学的热点、难点问题开展有效的科研活动。Р6、研究型教师的培养Рa、定期下参加各级各类的教育教学培训。Рb、学校积极创造条件,拓展教学科研的研讨氛围。Р7、评比Р对于本次学校以上的校本培训为主的教科研活动中,评比出学期教科研工作先进个人,优秀教研组,给予精神鼓励和一定的物质奖励。
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