的是小红军的安危,“小鬼,快离开我!”脱口而出,根本没考虑自己,充分显示了老红军舍己救人的崇品质。)Р b、师生分角色朗读。(生齐读)Р 2) 15节:Р a、引导学生重点体会“顶”、“甩”两个动词及老红军的语言。Р 可追问:“顶”、“甩”这两个动作,对小红军和老红军有什么Р 不同的结果?Р (可以使小红军尽快脱离危险境地,而老红军却陷得更快、更深。面对死亡,老红军毫不犹豫的把生的希望让给了小红军,把死的危险留给了自己。“顶”、“甩”两个简单的动词,使老红军舍己救人的光辉形象跃然纸上!)Р b、体会语言:“快离开我,咱们两个不能都牺牲!……要……要记住革命!……”Р 指导朗读:这是他没顶前的那一刻竭尽全力、断断续续说出来的。随着他越陷越深,呼吸会越来越困难,声音就会越来越小,但是“要记住革命”这5个字,声音虽弱,却是清晰而有力的。Р (在生命的最后一刻,老红军拼尽全力喊出“要记住革命”,饱含了希望小红军克服困难,走出草地,赶上部队,继续革命。充分表现了老红军忠于革命的崇高精神。)Р 3、 谁能将这震撼人心的一幕通过朗读再现出来?(评读)Р 4、 在听同学朗读时,你们的脑海中浮现出当时的画面了吗?让我们再带着想象读一读。Р (学生自由朗读)Р 5、 师生对读:Р 从相识到永别,是那么短暂,我甚至还来不及熟悉他的音容笑貌,他的一切对于我来说是那么陌生。但是他的一言一行却深深地印在我的心上。让我们一起来回忆一下吧!Р 师:当天色渐渐暗下来,草地上到处都潜伏着危机,老红军是怎么说的?Р ——生读:来吧,我背你走!Р 怎么做的?Р ——生读:他不容分说,背起我就走。Р 师:当天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了,草地上伸手不见五指,风雨Р 交加。我一再请求他放下我,他却是怎么做的?Р ——生读:怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。Р 师:当他突然深陷泥潭,情急之中,脱口而出的是?
全文预览
