备。事先选择好问题和项目,明确工作目的,做好计划。Р2. 实践体验。顶岗工作、项目工作、研发工作、管理工作。Р3. 调查研究。了解企业、行业全局,做整体化的职业分析,寻找典型工作任务。Р4. 深入思考。教学项目开发;教学方法改革;教学设计;第二课堂建设;组织兴趣小组;管理顶岗实习;实训室改造;为企业服务;德育渗透等等。Р5. 意见建议。对教研室、专业、系部、学院教学改革与管理工作提出意见和建议。Р三、实践要求Р1. 结合学院专业发展和个人专业化发展的需要,带着项目和教学改革的问题下企业实践。通过积极参与合作研发、技术服务、企业管理等方面工作,努力了解和把握企业营运的过程和关键性环节,实现预期目标,并将成果应用于教学改革,帮助企业解决问题和服务于社会经济发展。Р2. 在强化学校与社会及产业界联系的基础上,主动调查研究,积极解决相关问题,加强对顶岗学生社会适应性、职业竞争力和爱岗敬业精神的教育培养。Р3. 按计划开展专业实践,边工作边思考,及时完成本手册。Р4. 考核将采用面试考核与答辩的形式,分系部组织考核、成果汇报、成果展示。考核结果将纳入当年度工作考核。Р 5.教师下企业实践锻炼原则上不少于两周。Р现从教专业Р及课程Р拟锻炼结束后承担的专业及课程Р工Р作Р目Р标Р工Р作Р计Р划Р专业项目计划(含项目目标、内容、实施、预期成果及效益指标):Р项目目标和内容:Р Р项目实施:Р预期成果:Р效益指标:Р工作任务及时间安排:Р调研提纲:Р日期Р工作岗位Р工作任务Р结果Р体会与思考Р1周Р月日-月日Р2周Р月日-月日Р企业概况:Р企业的一线生产组织结构图、管理结构图:Р Р可以参与哪些企业的研发项目?可以为企业做什么工作?提供什么服务?Р Р主要就业岗位Р典型工作任务Р企业认可的职业资格、职业能力证书Р企业对我们的毕业生最满意和不满意的方面:(没有可不填写)Р最Р满Р意Р不Р满Р意
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