还是感到自身知识的匮乏,才知道“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。只有把学校的理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。Р在工作中我们要虚心求教,完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通,这样不仅实际工作能力有所提高,进一步激发了自己对专业的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域进行更深入的学习,培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力,为今后的发展打下良好的基础。Р专业教师下厂锻炼,不但能让教师们开阔眼界,平时教学中许多无法看到的设备、器材和工艺流程,在工厂则能身临其境。而且能及时了解机械行业的行情,及时培养行业所需的人才。Р三、深入了解行业企业情况,使教学和实际接轨Р专业教师下厂实习不但可以提高自己的实践操作能力,促使自己成为一名合格的“双师型教师”外,还拉近了课堂教学和企业生活的距离,更让教师明确了市场和企业对本专业人才的定位和需求,及时了解行情,及时调整上课的模式和教学内容,促进了教、学、研的结合,有效的提高教学质量。Р四、对学校的建议Р为了培养“双师型”教师的专业技术能力,特别是社会实践经验缺乏的年轻教师,更要到专业的企业单位去生产锻炼。Р1、为了应对新的发展趋势,根据社会的需求要了解新的生产、技术、工艺、设备等方面知识, 而学校的设备又十分有限,我们年轻教师要下到企业学习培训来补充生产现场的新科技、新工艺和新方法。Р2、 带着教学中的一些课题,向企业里经验丰富的工程师及职工请教,学习他们新的思路,新的方法,以便今后开展教学研究和相关专业能力的提高,提高教师的教学水平。Р3、继续加强学校和企业的沟通和联系,为学校的发展增添活力。Р总之,这次的实践活动我学到了很多在学校里学不到的东西,这也就让我觉得这一个月的时间没有自己白白的浪费,而是让自己喝了很多地墨水,各方面都充实了很多,以后会继续努力的。Р 2014年8月10日
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