课余生活中的各个方面进行了调查,从中发现了一些问题,也得到了许多启示。Р在课余时间的安排上,男生女生基本情况一致,但是在自觉程度上,女生还是比男生自觉,那么这也比较符合初中阶段男生女生的心理特点,男生比较贪玩,而女生则比较注重学业方面的内容。Р在课余时间的分配上,许多同学将时间花在了学习上,但是在其他时间里,大家娱乐的主要方式就是上网,从调查中可以看得出来网络已经成为同学们日常生活中不可缺少的一种事物,它对中学生的影响也是多方面的。在网络技术飞速发展的今天,如何引导中学生上健康、有意义的网站,发挥网络拓展学习的功能,无疑是非常重要的。Р但令我们吃惊的是,有74%的同学都觉得课余生活无聊,没有想过做些什么。我们正处于花季的年龄,因为学习上的压力而不去玩甚至没有想过在课余时间干些什么,这是非常可悲的一件事。就我个人的理解,造成这种状况的重要原因之一是:现代社会的竞争异常激烈,如果想在激烈的竞争中脱颖而出,就必须不断地学习,完善自己,这也造成了现在学生有更多的压力。其实,学习不仅仅是课堂上端坐在座位上,听老师的长篇大论,还可以玩中有学,学中有玩。就说英语吧,玩一玩全英文版的游戏,就可在游戏中体会、领略单词的含意,熟悉每个角色的对话。当然,还可以在网上用特殊的聊天设备,用英语和别人交流,这对提高英语口语也是很有帮助的。Р课余生活是一项综合系统的工程,需要学校、家庭和社会三方协同教育,共同关心中学生的全面发展, 这也是优化育人环境、促进学生成才的需要。Р 对于正在谋求进一步发展中的中学,要找准课余生活教育与素质教育的结合点,在教学教育管理过程中对学生进行课余生活的引导,通过积极组织学生的课余活动,在鼓励学生获得知识,掌握技能的同时,提高学生社会应变能力以及心理承受能力,努力培养学生健康的审美情趣和完善的人本素质,以增强学生自主创新意识和自主创业的能力,共同创设健康积极的课余生活氛围。
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