人功能Р学校坚持每学期组织同学们净化、绿化校园,利用节假日组织同学走上街头进行卫生清扫和环保宣传活动。与学校普遍开设的研究性课程结合,学校把环境兴趣小组活动从校内延伸到校外,走进自然、深入社会,定期开展实地考察、社会调查活动。Р1、组建兴趣小组Р全校开设丰富多彩的兴趣小组,有环保小组、生物小组、种植小组、气象小组等,并把兴趣小组的活动列入课表,保证每周一次,专人负责。学校还定期组织学生到造纸厂、制衣厂、渔场、植物园等地进行参观,让他们亲身领略幽雅整洁的环境,感受大自然的气息,探索科学的奥秘,这些都极大地激发了学生的兴趣,在不知不觉中增强环境意识,学到了科学知识。Р2、成立环保记者团Р学校组织部分具有环保意识,又有组织能力的团员成立“环保记者团”,并有针对性的进行校内外采访,并写出有价值的稿件,同时在校园广播站播放,形成良好的环保舆论氛围。Р3、开展护绿活动Р校内利用春季组织学生植树造林、种草栽花。校外,与环保局签定护绿责任书,担负学校周边的护绿任务,定期清整塘河。每逢节假日,参加由团队组织的清整环境卫生捡脏护绿的社区活动。Р㈣加大经费投入,全面优化校园环境Р学校是蕴育智慧之果的沃土,又是培育文明之花的圣地。学校育人环境的优劣,直接影响了学生身心能否健康发展,优美的育人环境具有导向、约束、凝聚、感化等多种功能。长期以来,我校就十分重视环境教育和校园建设,加大经费投入,为创建全国绿色学校打下坚实的物质基础和经费保障。使学生置身美丽的校园,学在其中,乐在其中,情操得到陶冶,行为也自觉地与良好的生态环境相和谐,从而促进学生、学校的持续发展、全面发展。Р Р 龙门县永强学校创建“绿色学校”领导小组Р 二0一一年九月二十日
全文预览
