,进一步完善共育运作机制,融洽家校协作关系,发挥教育综合效能,并引导家长以身作则,营造家庭学习氛围,促进家庭成员共同进步。Р学校获得2009年上海市行为规范示范校称号;2009—2010年度虹口区文明单位; 2010年虹口区中小学“十佳”家长学校入围奖;2011年全国中小学校优秀网站称号;2009年以来张丽玲、薛峰、徐敏等8位老师获教育小区园丁奖;2012年李群老师的《留一个改正的机会》征文被评为虹口区中小学班主任家庭教育指导故事二等奖;2013年郑未力老师获虹口区未成年人暑假工作先进个人。2013年度李嘉芸同学家长伍莺获得上海市优秀家长(提名)Р课题组人员结构优势:Р课题组主要参加人员均为学校教育教学骨干。参加人员多次在市、区优秀班主任教育案例和教育科研成果中获得奖项。他们中有上海市优秀班主任、虹口区优秀班主任、十佳青年教师提名、虹口区优秀中队辅导员和两位心理咨询师。在学校他们具有敬业爱岗、乐于奉献的师德风范。Р研究经费、设备:Р 围绕课题研究,学校提供家长博客平台一切经济、技术支撑。根据本课题研究方案,学校提供环境、经费组织定期对课题研究成效进行总结、研讨。总之,本课题作为学校家校合作的工作亮点之一,学校将全力支持本课题研究。Р成果形式Р(预期研究成果的题目、形式、完成时间)Р“家长博客”有效促进家校合作的关系结题研究报告 2015年8月Р“家长博客”有效提高家长的育儿水平案例集 2015年8月Р“家长博客”有效促进学生身心健康发展案例集 2015年8月Р“家长博客”有效完善教师与家长合作教育案例集 2015年8月Р评审意见Р申请人单位意见Р单位(盖章) 负责人(签章)Р 年月日Р区县管理部门意见Р单位(盖章) 负责人(签章)Р 年月日Р市家教科研评审小组意见Р 年月日Р立项后管理过程记录Р日期Р项目名称Р结果Р负责人签字Р结题Р对课题完成质量的评价Р对是否同意结题意见
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