题组成员参观、培训,对有优异表现的给予相应的奖励。Р课题参与者是一个具有较强团队精神的年轻群体,平均年龄为37岁,均为学校的骨干教师,均主持或参与过过国家、省、市、县各级的课题研究。并参加过市级以上的专业培训,具有一定的科研能力和较高的科研积极性。他们勤于钻研,认真学习了相关教育理论,具备了进行研究的理论基础和实践基础。他们来自不同的组室,执教不同的学科,可以从不同的侧面对课题的开展及其评价进行研究,研究视野比较开阔。课题参与者均能合理安排研究活动,能确保交流、研讨、整理等研究时间。Р经费预算Р序号Р经费开支科目Р金额(万元)Р序号Р经费开支科目Р金额(万元)Р1Р资料费Р12000元Р7Р劳务费Р2000元Р2Р数据采集费Р6000元Р8Р印刷费Р28000元Р3Р差旅费Р20000元Р9Р管理费Р2000元Р4Р会议费Р10000元Р10Р其他Р10000元Р5Р设备费Р10000元Р6Р专家咨询费Р12000元Р合计Р112000元Р年度预算Р2015年Р2016年Р2017年Р2018年Р年Р5000元Р30000元Р35000元Р42000元Р努力做到课题研究与学校工作相协调:做到教学科研化,科研教学化,使学校教育教学与教育科研同步发展、共同提高。Р八、课题研究的预期成果及预期效益Р 本课题研究,将形成乐成、乐文、乐究、乐美、乐活等系列主题课程及乐真校本课程体系,并构建各学科课程整合教学模式、模型,形成案例集、课例集。撰写研究报告,并积极撰写高质量的研究论文向国家核心期刊进行投稿。Р我们将课程整合课题研究成果和经验在校内推广,并相机推荐县内兄弟学校使用,学科整合的课型研究成果将运用到具体的教学中,使我校教育教学质量再上新台阶,力争推动我县基础教育改革的进一步深入。Р撰写的论文在国家核心期刊登载后,将对其他中小学课程整合起到示范带动作用。Р 课题负责人签名Р 年月日
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