刊、互联网等渠道,收集相关资料;对本村组的实地考察组、调查咨询组采集的数据进行相应的统计分析;与其他村组进行资料交流和完成统计任务。Р④各职能组完成相应调研任务后,各村组组长负责召开本组成员会议,小结本组活动情况,讨论实践探讨报告提纲,由组长负责执笔撰写本组活动报告。Р⑤各村组组长组织本组成员向村民分发“珍爱生命之水、呵护生态环境”倡议书,宣传开源节流,保护水资源的重要性,传授开源节流的基本方法。Р ⑥各组长参与学校“珍爱生命之水、呵护生态环境”科技实践活动总结报告的讨论、撰写以及资料的整理。РC、申报者确认事宜Р申报者确认事宜Р我(们)确认已认真阅读竞赛规则,并且同意遵守规则。Р我(们)确认所有申报资料属实。Р我(们)授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料(包括公开出版等,不要求退还)。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。Р我(们)完全服从大赛评审委员会的各项决议。Р申报者代表签名(手写): 指导教师代表签名(手写):Р 年月日年月日Р说明:申报者须同意并且遵守以上要求,申报者代表及辅导老师代表须签名确认才能参赛。РD、活动申报材料Р活Р动Р申Р报Р材Р料Р1.活动申报书份。Р2.活动报告页。Р3.附件材料(说明:附件材料均可为复印件,没有的项目可以填“无”。):Р (1)活动原始资料(图纸、图表、调查问卷等) 页; Р(2)活动照片张;Р(3)活动日志页;Р(4)数据光盘或软盘张, 存储项目数据量 MB;Р(5)其它(请注明) 页。РE、区县级组织机构审查及推荐意见Р区县级组织机构审查及推荐意见Р该活动在市(区)第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科技实践活动等奖。Р我们已要求该活动实施单位及所属上级主管部门对其申报材料做了资格审定,内容属实,同意上报参加第29届陕西省青少年科技创新大赛。Р区县级组织机构负责人签名(手写): (区县级组织机构盖章)Р 年月日
全文预览
