:一、书屋的存在现状是否完好;二、图书管理员是否愿意配合调研;三、是否就近。Р3.访问法。在典型调查进行资料收集时,主要运用了访问法,当然,观察法也包含在过程中。原本计划使用调查问卷,但考虑到村民当中的老人家甚至中年人很多不认识字,即使认识一些也一时反应不过来,很多人又不愿意浪费时间写,即使写了大概也不情愿,我们给出的答案又可能对其作出具有明显指向性的引导,最后放弃了这个尝试,取而代之的是,精心选取访谈对象,注重其代表性。我们最终选择访问了村支书、乡村医生、化肥经销商、养殖户、乡村老师、小卖铺聚集的村民和寒假返乡的打工仔、大学生等人。此外,还尝试约访了大学生村官、乡文化站站长、县文化馆馆长等人,但未能成功访问。Р4.理论分析。在进行资料分析时,主要运用了理论分析的方法,数据分析运用得并不严谨。这是因为在初始阶段,收集到的官方数据实地调查得到的信息十分有限,无法进行数据分析;典型调查时,收集到的数据如书籍的总册数,分为哪几类,某类多少本,每月更新多少本等等,无法保证其精确度,故只进行了粗略分析。在理论分析时,主要借助经济学中的公共财政理论分析“农家书屋”这种“公共性物品”的特性与弊端,再借助《温洛克非营利组织管理参考资料》,参照其理念和管理创新方法,对比现实中的具体例子,如立人乡村图书馆、天下溪乡村图书馆项目,为“农家书屋”的可持续发展谋求道路。Р第二部分Р新农村语境下的“农家书屋”Р要对“农家书屋”进行分析,就必须厘清什么是“农家书屋”,它的政策背景和目的,及实施方式。通过分析总结新闻出版总署发布的《“农家书屋”工程实施意见》,我们总结了“农家书屋”工程的三大突出特征,从经济建设、政治建设、文化建设、法制建设四大方面分析了该项工程对于新农村建设的作用。Р Р 作为国家文化工程的“农家书屋”作为地方政府形象工程的“农家书屋”Р Р 网搜可见的“农家书屋”闻所未闻的“农家书屋”
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