增量”。由于数字技术手段更新快,用人单位应为技术性人才提供持续学习培训的通道。对于现有的新闻采编队伍,需要持续开展互联网思维意识的培训,以互联网意识统领新闻实践。同时,通过加强全媒体采编技能培训、团队合作练兵、换岗交流等方式促进员工向“一专多能”型人才转型升级。此外,将网络供稿数量、稿件点击率、微信公众号阅读量、转发量等指标纳入记者编辑绩效考核体系,也能从根本上强化采编人员的“新媒体意识”。Р 在媒体融合发展的趋势下,行业竞争加剧,采编流程重构,工作节奏加快,衔接环节更多,有竞争力的薪酬体系、绩效考核和激励机制是人才引得来、留得住的关键。目前来看,新媒体从业人员以年轻人居多,总体薪酬水平偏低。在薪酬制度上,用人单位应确保按照“多劳多得、优劳优得、按效分配”的原则,将收入分配向采编一线和技术员工倾斜。合理的绩效考核体系,能够极大地激发每个员工的活力。对各岗位的优秀员工,每月评优,给予额外奖励。同时,建立内部人才共享机制,为优秀员工提供职业发展和上升的空间。Р 参考文献:Р [1]新华社新媒体中心.新华社需要怎样的新媒体人才[J].新闻与写作,2015(3).Р [2]光明日报媒体融合发展专题调研组.破解媒体融合发展的人才瓶颈,2015-8.Р [3]王敏.媒体融合时代的新闻人才培养机制改革——近期媒体招聘启事引发的思考[J].今传媒,2015(1).Р [4]吕卫星“. 一个人的乐队”:媒体融合人才培养的思考[J]传媒评论,2015(11).Р [5]崔清新.转型适应形势发展创新打造全媒队伍——中国媒体融合发展综述之人才之变. 新华网2015-7.Р [6]叶蓁蓁.重新定义媒体——站在全面融合的时代[J].传媒评论,2016(1).Р [7]潘岗.努力建设适应融合发展的高素质人才队伍[J].新闻战线,2015(9).Р (作者单位:安徽新媒体集团中安在线网站)Р 责编:刘冰石
全文预览
