小学创建“五好”学校关工委实施方案

究解决“创建”工作中的重大问题和实际困难,并解决适当的活动经费。。Р3、把“创建”工作与学校德育工作、普法工作、文明建设等工作有机结合,把“创建”工作作为学校的一项重要工作来抓。Р4、以“老少结对,帮扶提高”为载体,积极开展帮困、帮德、帮学、扶失、扶孤、扶残工作,发挥老教师的各自优势,老少结对,做到一人一事,一事一效,帮扶提高。同时,要推动和争取社会有关方面关心贫困、失学、辍学、残障、失足青少年、留守儿童,“搭桥”筹资,帮助解决困难。学校关工委要协助学校党团组织,办好业余党校、业余团校,搞好党建、团建。组织老校长、老教师与青年教师的“结对”工作,为青年教师在政治上、业务上迅速提高贡献力量。Р5、学校关工委要积极参与家庭教育和社会教育。要在学校和社区党政统一领导和安排下,组织老教师指导家庭教育,参加社区教育,协助办好家长学校和校外教育活动基地,开展“读书征文”、“老少共建”、“基地体验”等丰富多彩的育人活动。充分利用学区各种教育资源,推动学校、家庭、社会教育的紧密结合,形成“校、家、社”“三位一体”的共同关心下一代健康成长的育人网络。聘有法制副校长和校外辅导员,建有德育报告团。开展关心教育下一代工作的调查和研究,及时向党政组织提出建议,当好参谋。Р(三)第三阶段:(2013年8月——2013年12月)。补缺补差,巩固、提高成果,迎接检查验收。Р1、抓紧补缺补差,力争在2013年年底通过县关工委“创建”验收。Р2、检查学校关工委资料建立及系统归档情况,做好补缺补差工作。Р“双创建”工作是否纳入年度工作任务目标的考核,并纳入党委年终表彰范围,进行统一表彰。Р3、对照“创建”内容,进行一次自查、自评。Р4、抓好典型事迹的总结、宣传、推广。评比学校关心下一代工作先进个人,进行统一表彰。Р5、写好自查报告,迎接检查。Р海青小学创建“五好”学校Р关工委实施方案Р海青小学关工委Р2013年