外的21万元捐款雪玲实施了手术却因意外感染离开了人世Р2006年9月李青峰在网上看到了另一个帖子合川11岁女孩阙琳琳患了脊椎骨结核极易导致瘫痪或死亡治疗需10万元但家庭贫困李青峰再次发动捐款12月初琳琳凑够了手术费成功治疗后出院了一年中李青峰共在网上募捐到34万余元又帮助了患细胞缺失症的9岁女孩江敏算上间接帮助的孩子一共有9名Р爱因斯坦说过科学是一种强有力的工具怎样用它究竟是给人带来幸福还是带来灾难全取决于人自己而不取决于工具刀子在人类生活上是有用的但它也能用来杀人让我们遵守网络礼仪自觉践行《全国青少年网络文明公约》共同倡导和建设网络文明新风Р以上是我们今天学习的内容请大家自己进行总结和梳理展示自己构建的知识结构图图略Р体验导行Р1对照交往礼仪的基本要求反思自己在交往中有没有失礼之处如果存在该如何改进Р2问候短信创作Р1内容根据交往礼仪的内容以父母长辈老师同学亲戚朋友等为问候对象进行优秀问候短信创作Р2作品要求每条问候短信不超过50个汉字含标点符号语言生动文字精炼富有创意体现传统美德和礼仪知识朗朗上口并由本人原创Р板书设计Р三交往礼仪营造和谐人际关系Р1.交往礼仪的基本要求Р1交往礼仪的内涵Р2交往礼仪的基本要求Р3校园礼仪的基本要求Р4家庭礼仪的基本要求Р5公共场所礼仪的基本要求Р2交往礼仪蕴含的道德意义Р1交往礼仪的核心Р2交往礼仪蕴含的道德意义Р3遵守交往礼仪的作用Р3自觉践行交往礼仪规范Р1从小事做起注意细节Р2平等相待尊重他人Р3顾全大局求得和谐Р4增强意志力提高自控力Р六教学反思Р1以学生身边事例为内容力求教育无痕德育课最忌讳说教要使教育取得良好效果应在课堂教学中选择学生身边的事例来展开讨论隐化教育痕迹Р2以学生活动为落脚点实现有效的小组合作学习将本课的学习内容进行任务分解每个小组完成一定的工作让学生课前查阅资料自主学习课上给学生提供展示的机会尊重学生的主体地位
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