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入学教育教案

上传者:似水流年 |  格式:doc  |  页数:7 |  大小:45KB

文档介绍
更懂得充分展示自己的美。一个人对自己的态度往往能影响到周围的人对他的态度。因此,一个人首先应该自己喜爱自己,才能让别人也喜爱自己。很难想象一个对自己都不满意的人会大受欢迎。另外,借助外力,努力修正自己。自信乐观是后天锻炼培养的结果。努力接近自信的人,观察他们的言行,在实际生活中不断给自己积极的心理暗示,说“我能行”;要明白世界上没有完美的东西,只有不完美的才是真实的,不要去苛求完美。Р塑造理想人格。完善的人格是大学生的必备素质。人的发展应该是自由和全面的,应该是身心与品德等得到全面的均衡发展。虽然每一个人都需要经历从低级到高级的若干发展阶段,但在不同的发展阶段应具有不同层次和水平的素质。在任何一个发展阶段,人都应该是完整而均衡地发展的,否则就是畸形的。而畸形的人格,于个人、于社会均有百害而无一益,因此,当代大学生的理想人格,应该是全面发展的人格。理想的人格,即社会进步和发展所需要的人格。也就是说,只有适应社会进步和发展需要的人格,才是一个时期或一个时代的理想人格。Р3、重构奋斗目标。大学生应该有理想、有志向。理想和志向,应该随着年龄的增长,越来越具体,实现起来也越来越具有操作性。大学生的理想和志向既不能高不可攀,也不应唾手可得,而应该通过一定努力可以实现的适宜的目标,应该符合个人的个性特点和实际能力水平。同时,这种目标又应符合社会发展方向,不可背其道而行之。一个人给自己确定一个什么样的目标很重要,应善于选择目标,并将长远目标具体化,由近至远、由低到高地逐步接近有限的终极目标。美国成功学家拿破仑·希尔说:“你过去或现在的情况并不重要,你将来想要获得什么成就才最重要。除非你对未来没有理想,否则做不出什么大事来。……有了目标,内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路,而你心中那一座无价的金矿,也会因不开采而与平凡的尘土无异。”Р Р教学过程设计及内容Р教学说明Р教学总结:

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