改变处方。《执业药师法》不能及时出台,不能给药师有力的法律武器,制约了药学服务的发展。Р 二、几点建议Р 1、吸取外国的先进经验,建立符合我国国情的药学服务体系,借鉴国外的实践经验确立一套药学服务标准化方法指导原则。Р 2、改革药学人才培养模式与选拔机制,优化教学计划改革传统教学模式。使教学模式由“化学模式”转为“生物医学-管理学—药学”增加临床实习时间,让学生有更多机会面对病人,了解病人用药史,参与建立病人药历,对治疗药物进行监测,培养他们的药学服务意识与能力。Р 3、药师在医院里编写处方集;分析药物合理用药问题;编辑药讯;开展药学知识讨论;开展药物咨询和合理用药教育;参与查房;讨论典型药历;最大限度的减少药物不良反应的发生。Р 4、医院管理层应当把药学科室与临床科室置于同等地位,提高到医疗质量的高度来认识,加大软硬件的投入,为药师、医师、广大群众提供及时准确全面的药物相关信息,对促进合理用药具有重大意义。Р 5、进一步完善与药学服务有关的法规,使药师在医疗诊疗中发挥更大的作用。药学服务大大发挥了药师的专业特长,与医师和护士一起为安全有效的药物治疗把关,从而促进药物治疗安全性的提高,减少ADR的发生。药学服务使药师亲自接受对病人由于自己的行为而产生的结果承担责任,也代表了药学专业化的一个伟大进步,是药学专业走向成熟的标志[2]。Р 通过社会资源和企业本身的力量来培养药店店员、助理药师,使其能提供相对应的药学服务,也是我国药学服务的任务之一。因此培养人才,建立和完善相应的服务规范是实现药学服务的阶段性任务。Р 随着我国医药、卫生事业改革的深入发展,人民保健意识的不断增强,对药学服务的社会需求将日益增加,可以预见,药学服务必将在我国逐步开展并形成蓬勃发展的新局面。Р参考文献Р[1]张静华,主编.医院药学,2007,P177. Р[2]张静华,主编.医院药学2007,P191.
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