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中学美术《素描》校本课程教材

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:86 |  大小:16217KB

文档介绍
角透视,3投影透视,4倒影透视(这里利用板书、画透视图来说明基本原理)Р(2)强调写生中的光影、黑、白、灰色调规律及画面中的表现Р没有光,事物无法呈现视觉形象,有光就有影,光和影构成的明暗关系成为色调深浅变化的依据,光影素描本源于西方的写实绘画,它把物象各个转折面以不同角度接受光源,形成了深浅不同的色阶,分为:亮色调——直接受光部分;灰色调——侧面受光部分,较弱的亮部。明暗交界线——受光与背光的交界地带。反光——物体的背光部分接受邻近物体的反射形成。投影——物体遮挡光线的部分。统称为“五调”。Р3.写生中物体的分解Р当看到组合石膏几何体的时候,我们须把这个组合体分解一下,如圆锥组合几何体我们把它分解成圆锥和圆柱这两个几何体来画,四棱锥组合体把它分解成四棱锥和长方体来画,等等。这样有助于我们把复杂的形体简单化,有助于学生的理解和画准每个几何体。Р四、插入视频教学资料Р五、教学过程Р例如:一组石膏几何体写生方法步骤Р1.起稿:画面中物象摆放合理并富于美感。轮廓准确,内外关照。把握好整体构图,包括比例,特征还需要经常退远看。Р2.塑造形体:应在整体—局部—整体的循环中把握调整大的形体关系及大体明暗,一般来说就是先找明暗交界线,然后画出背光面。Р3.深入阶段是一幅用时最长的阶段。在这个阶段里,一方面把塑造全面推向具体化,另一方面要画出丰富明暗调子,使整个画面具有旋律感。在这个阶段不仅要画所表现对象的立体感,还要画出对象的质感以及对象所处空间。Р4.深入刻画与整体调整:局部的深入刻画可训练敏锐的观察力和细腻的表现力。整体调整是保持画面即有丰富的层次变化又不零碎。Р六、课题作业Р1.简单几何形体单个及组合的结构分析Р规格:4开纸    数量:2--4张   学时:6--10学时Р2.单体自然物象的结构分析Р规格:4开纸    数量:1--2张   学时:6--12学时Р七、优秀作品赏析

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