加强健康教育提高病人依从性

用,但又有不良反应的药物,要事先向病人解释说明,让病人有充分的思想准备,遇有特殊或严重情况要及时处理,防范意外发生;(5)及时了解信息,掌握病人治疗的情况及病人的思想动态,对病人的反依从性及时给予疏导,对可能出现的不依性及时采取积极措施加以防范,确保治疗顺利进行。Р 3.6 掌握病人的社会文化背景、家庭经济情况,这些情况常常是导致病人治疗依从性差的重要原因,因此,干预组病人还要做好病人家属工作,取得家属配合。Р 4、结论Р 正确的治疗方法是治愈疾病的前提,依从性则是治疗疾病的关键,若病人依从性好,则很快产生疗效,减轻病痛,若病人依从性差不服从治疗,则不能达到预期的目的和效果,轻者贻误病情,导致预防治疗失败。通过对住院病人采取加强健康教育,提高健康意识,改善病人的健康信念和态度,可以提高病人治Р疗依从性。Р参考文献Р[1]施华芳,姜冬九,李乐之.黄金病人依从性的研究进展[J].中华护理杂志,2003,02.Р[2]周佳.伙伴关系有利于患者的遵医依从性[J].国外医学.护理学分册,1999,02:56. Р[3]周达生,姚华庭.医学系统工程与遵医行为研究[J].中国医院管理,1995,02:78.Р[4]黄海燕.护理人员在病人知情同意中的护理干预[J].广西医科大学学报,2006,S2.Р[5]许玉荣,艾娜,李娜.慢性心力衰竭患者服药依从性调查分析[J].当代护士,2005,01.Р[6]蔡玉萍,孙庆云.遵医行为对糖尿病患者生活质量的影响[J].华夏医学,2004,05.Р[7]陈小参,陈勇嫦.健康教育对改善消化性溃疡患者遵医行为的调查[J].国际医药卫生导报,2006,20.Р[8]高铭云,谭海梅,佘金花.护理干预对提高社区癌症患者遵医行为和自护能力的研究[J].广西医学,2004,09.Р[9]樊灶妹.支气管哮喘患者遵医行为调查研究[J].国际医药卫生导报,2004,12.