学生联系生活实际,写一写感悟颇深的心得体会。另外还利用办手抄报的方式,定期举办国学经典读书成果展。Р(2)说一说:班级内根据学习内容,每两周开展一次讲故事演讲比赛。班级定期召开国学主题班会,鼓励学生畅谈自己的国学经典学习感受。Р(3)比一比:每月开展一次校级国学经典吟诵比赛、国学知识竞赛。开展默写比赛,进一步落实诵经典与写好字工作方针,使两项活动得到有机结合。Р七、把路队和经典诵读结合起来,让学生诵着经典回家。Р学校加强放学路队管理,把路队和经典诵读结合起来,让学生诵着经典回家。弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文在班主任老师的护送下,高声诵读着《弟子规》,一列列整齐的队伍井然有序地从学校门口走出,每天放学时段总能在我校校门口看到这样的景象。Р八、群策群力,国学教育渐入佳境。Р随着国学经典教育的深入开展,我们品尝到了走入国学经典带来的甘甜。走进校园,国学经典文化氛围扑面而来。清晨,教室里响起孩子们琅琅的读书声弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁语文课堂上,各班教室里也不时地传来一阵阵诵读声:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新先哲们的睿智思想在孩子们幼小的心灵里根植,中华传统文化对孩子们的熏陶、浸润在校园内随处可见,他们的人文修养也在不断提升。如今置身于董庄小学,不文明的言行举止少了,同伴间的关心帮助多了,每一个孩子都沐浴在灿烂的国学阳光中。国学经典教育也使学生的语言库不断丰富,阅读和写作能力得到了很大提高,校报《童趣苑》上出现了一大批优秀文章。国学经典教育也让我们的教师受益匪浅,在享受着读经典快乐的同时,提升了个人情操,浮躁之气少了许多,团结务实愈发彰显,工作更踏实认真。Р在国学经典教育的道路上,我们还只是初学者、探路者,工作中还有很多方面做的不全面。今后我们将向经验丰富的兄弟学校学习,借鉴经验,汲取精华,逐步提高学校国学经典教育水平。Р12
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