解冲突Р4~6分РC等Р很少能化解冲突Р2~3分РD等Р几乎都不能化解冲突Р0~1分Р写Р作Р能Р力Р需要重复修改的程度Р(4分)РA等Р几乎没有出现返回修改的现象Р4分Р分РB等Р很少需要返回修改Р3分РC等Р有时需要返回修改Р2分РD等Р经常需要返回修改Р1分Р措辞与格式Р符合要求Р的程度Р(3分)РA等Р非常符合要求Р3分Р分РB等Р比较符合要求Р2分РC等Р不太符合要求Р1分РD等Р很不符合要求Р0分Р学Р习Р能Р力Р掌握相关的Р知识与技能Р的及时性Р(4分)РA等Р非常及时Р4分Р分РB等Р比较及时Р3分РC等Р不太及时Р2分РD等Р很不及时Р1分Р运用相关的Р知识与技能Р的正确性Р(4分)РA等Р从未出现问题Р4分Р分РB等Р极少出现问题Р3分РC等Р偶尔出现问题Р2分РD等Р经常出现问题Р1分Р工作能力评估标准与评分表(续)Р评估标准Р实际Р得分Р项目Р评估要素Р等级Р等级描述Р得分Р管Р理Р能Р力Р计划合理性Р(8分)РA等Р非常合理Р7~8分Р分РB等Р比较合理Р4~6分РC等Р基本合理Р2~3分РD等Р不合理Р0~1分Р分工合理性Р(7分)РA等Р非常合理Р6~7分Р分РB等Р比较合理Р4~5分РC等Р基本合理Р2~3分РD等Р不合理Р0~1分Р用人得当性Р(7分)РA等Р用人得当Р6~7分Р分РB等Р用人无错Р4~5分РC等Р用人偶错Р2~3分РD等Р用人唯从Р0~1分Р授权合适性Р(6分)РA等Р充分又明确Р6分Р分РB等Р基本充分Р4~5分РC等Р略有授权Р2~3分РD等Р授权不清Р0~1分Р培育充分性Р(7分)РA等Р培训有方Р6~7分Р分РB等Р经常培训Р4~5分РC等Р偶有培训Р2~3分РD等Р不作培训Р0~1分Р奖惩适合度Р(5分)РA等Р十分适度Р5分Р分РB等Р基本有度Р3~4分РC等Р偶尔随欲Р1~2分РD等Р总是随欲Р0分Р合计得分
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