各班利用早读课、班会课等学习五好内在含义和意义。Р 3、利用广播站向全校师生宣传五好内在含义和意义。认真开展五好之星事迹的报道。Р (二)主要活动Р 1、开展唱好歌的活动Р (1)各班要认真组织学生唱好国歌、少年先锋队队歌,每周一升旗仪式少先大队对各班唱歌情况进行检查和评比。Р 2、开展读好书活动Р (1)各班要求学生自带积极向上有教育意义的书本,同学之间互相借看。Р (2)11月份开展读后感征文活动:要求36年级学生每人都要读一本较好的课外书并写读后感,每班选出三篇上交到教务处。Р (3)12月份开展朗诵比赛:内容是语文课本的一篇文章,各班选5名朗读水平较好的同学参加朗诵比赛。Р 3、开展做好操的活动Р (1)体育教师教学生认真做好广播操、眼保健操活动,并对每天的广播操和眼保健操进行检查。Р 4、开展写好字的活动Р (1)12月底开展写字比赛,以班级为单位,推选10名同学参加全校的写字比赛。Р (2)各班开展学生作业展示评比活动。检查各科作业书写情况,爱护作业本的情况。Р 5、开展扫好地的活动Р (1)各班级要安排好值日生做好早晨和中午本班教室卫生和包干区卫生打扫工作,学校值日教师每天要进行检查。Р (2)值日教师在每天的检查中,对值日生不认真打扫,打扫后留有卫生死角的给予重扣分。Р (3)教育学生不要乱扔垃圾,见到垃圾能主动捡起,尊重别人的劳动成果。Р (4)教育学生不要购买零食吃,禁止在校园里及校门口吃零食丢垃圾。学校要定期对垃圾进行处理。Р 五、评定方法Р 1、五好示范老师Р 评定要求;能积极指导所在班级的五好训练活动,在班级和学校组织的五好活动中表现突出。Р 2、五好示范班级、五好示范生由学校评选并表彰。Р 六、总结表彰Р 每学期结束前,学校要对此项活动的开展进行总结。学校评选出五好示范教师、五好示范班级、五好示范生,展示活动的优秀成果,以此推动五好活动深入开展。
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