形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。充分发挥广大教师党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用,争创优秀业绩,推进优质服务,在“比、学、赶、超”中争当先锋,全面提升群众对教育工作的满意度和美誉度。 中共戴窑中心小学支部委员会 2001年6月28日 附:主要活动安排戴窑中心小学党支部“创先争优”活动工作安排 时间安排具体内容目标要求第一阶段6月19日建立活动领导小组,学习有关文件。营造活动氛围,统一思想、把党支部和党员集中到活动中来6月20日-6月30日1、召开党支部“创先争优”活动动员大会。2、制订活动实施方案。3、党员制订活动计划。7月30日前公布活动实施方案。第二阶段6月30日预备党员谈话通过开展一系列扎实有效“创先争优”的活动,提增党的基层组织的战斗力,提升党员的素质,增进为民服务意识,提高为民服务水平,使之建设成为服务型党组织。7月1日—10日党性教育活动:党员党性分析和群众评议党员。2010年7月—2011年12月1、 重温入党誓词,公开承诺“五带头”;2、 做好“党员亮牌”;3、 以党员活动室为重点的党建创新“三规范”活动,党组织规范化并达标验收。4、 深化“干事对帐”制度。5、 践行“五好五带头”,推进学校各项工作。2010年7月—2011年12月1、参加党总支考察活动。2、参加党总支党史党章学习活动。3、参加党总支党务工作培训。第三阶段2012年1月至党的十八大召开1、开展评议:自评、群众评议、整改。2、创先争优成果展示活动。3、评比表彰:五好、五带头评选工作。4、先进青年教师党课培训。5、活动总结、资料整理。总结提炼出好经验和做法,形成制度。在党内形成比、学、赶、帮、超的优良氛围。
全文预览
