从工具箱里跑出来之后就找不到家了。请热心的同学们把右边的工具按左边工具箱中的文字提示拖入正确的位置,让每一个工具都回到自己快乐的大家庭。比一比,谁的操作最快、最准确。Р4、认识调色板:Р(1)师述:刚才我们已经帮工具们找到了家,知道了各种绘画工具的用途。它们为了感谢同学们,送来一幅画。(出示风景画)问:这幅画美不美?有没有可以修改的地方?(生:图片没有颜色)Р(1) 谁愿意给图片填上颜色?(生上台演示)Р(2) 总结学生填色步骤:选择工具→设定颜色→鼠标画图(板书)Р(3) 课件出示选色框图:上面框中的颜色称为前景色,下面框中的颜色称为背景色。观察:在刚才的上色过程中为什么只有前景色会变化?背景色怎样改变?指名将背景色改为淡蓝色。Р(4) 总结:单击左键拾取前景色,单击右键拾取背景色。Р(5) 出示儿歌:Р调色板儿真方便,多种颜色我来选。Р单击左键前景色,单击右键背景色。Р前景背景不一样,两键单击记心间。Р你认为哪一句最重要?你愿意为小伙伴们读一读吗?Р5、退出“画图”软件Р师:当图软件用完之后,怎样退出呢?聪明的你们能不能从课本上找到答案?有几种方法?Р生:有两种方法。Р师:谁愿意把你的方法说给大家听听?Р生:说操作过程。Р三、巩固练习Р1、请你打开一幅喜欢的画,给她用上合适的工具填上最美丽的色彩。画得最棒的同学可以评为今天的“智慧新星”。Р2、在学生练习过程中指导:如果颜色盒中没有需要的颜色可以在任一一个颜色框中双击鼠标,选择更多的色彩。Р3、展示作品,学生评价。评出“智慧新星”。Р四、结束Р学生总结:这节课,你通过什么方法,学会了哪些知识?Р教师总结:今天同学们通过自己的努力和智慧,掌握了画图软件的打开和关闭,并认识了画图窗口、工具箱中以及调色板的使用,老师希望你们在今后的学习中,能够再接再厉,用你们灵巧的小手绘织出美好的明天。Р随着愉快的音乐《我有一双小小手》下课。
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