高的收入Р有充分的时间留给自己Р产生新思想,创造新的行为方式Р付出爱和帮助他人Р3、注意事项:Р只要对自己感兴趣的物品喊价了,即使最终没有得到该物品,也要将所出的价格写在预算金额那一项中;即使某项价值观自己没有参与竞拍,也要将别人最后拍得的几个写在成交金额那一项中。Р【活动讨论】Р让学生思考他选择的物品,然后讨论下列问题。Р你是否觉得你拍下的东西物有所值?Р拍卖过程中是否因为气氛而打乱了自己原先理性的计划?Р有哪些物品你一点都不感兴趣?Р有没有同学什么都没买?为什么不买?Р【互动总结】Р让学生回味拍卖的过程,课后及时写下自己的感受。Р【课堂小结】Р同学们,千里之行始于足下,今天我们一起探讨了职业;确定了我们的职业价值观;让我们四年的职高生活成为我们成功的起点,让每位同学都珍惜在校的学习生活,积极参加社会实践活动,关注职业发展动态,适当调整职业方向。Р【布置作业】Р“2033年的某一天”Р想象今天是2033年某月某日的清晨,你现在正躺在床上,这时候是清晨,和以前一样,你从梦中醒来,首先看到是卧室的天花板,这是什么颜色的天花板?接着,你下床了,走进浴室刷牙洗脸,看看自己的脸是什么样子的呢?洗完脸,你来到衣柜前,准备换衣服上班,没错,你有了工作,它是一份什么样的工作呢?穿好衣服,你来到餐厅,和你一起用餐的都有谁?吃完早饭,你准备到工作的地方,出了门回头看看自己的家,他是什么样子?周围的环境怎么样呢?然后,你打乘什么样的交通工具上班?你快到达工作的地方了,先注意一下,这个地方看起来如何?好,你进入工作的地方,跟同事打个招呼,大家怎么称呼你呢?其他人在做什么?你该做些什么?一天的时间很快过去了,该是睡觉的时候了,你躺在床上,请回忆一遍这一天的工作和生活,你满意吗?过的愉快吗?这就是2033年,你的一天。Р【板书设计】Р第一节职业伴随人生Р职业的感念Р新型职业类型Р职业价值观Р教学后记
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