,我们就趁他们加能量不能动时打他。”Р 提出要求:1、打怪兽时要保护好自己,站在安全线后面。Р2、注意投掷的姿势:教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷Р 提醒幼儿保持一定的距离进行投掷。Р 3、交流经验Р ————“和好朋友说说你打了那些怪兽,打了怪兽什么地方。”Р注意引导幼儿指导劳逸结合,注意在休息的时候调节身体(幼儿擦汗、脱衣服)Р 4、打移动的怪兽——练习投准(使用纸球,幼儿扮演怪兽)Р(听到音乐,怪兽复活)扮演奥特曼的幼儿攻打移动的怪兽,直至怪兽逃跑。Р注意要求:要在一定距离之内进行投掷,注意投掷姿势和瞄准。Р三、寻找小动物Р————“怪兽被我们打跑了,可是有许多小动物被他们抓到了山的那一边,这可怎么办呀!”Р 提出要求:Р 1、救小动物的路上要自己想办法过障碍,在怪兽的家中(大型运动器具)把小动物就出来,然后跑回来。Р2、你们每次只能救一只小动物,救出小动物后要对他说一句安慰他的话,然后再把他送回到车上,再去救起他的小动物。Р3、注意游戏规则和安全,不撞到其他小朋友Р活动结束:Р ————请几位奥特曼先送小动物回家,其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来,准备下次在和怪兽战斗。Р活动十:球的妙用(艺术球的创意)Р目标:Р1、探索废旧皮球的作用,增强幼儿的环保意识。Р2、尝试用多种材料装饰废旧的皮球。Р活动准备:Р经验准备:收集有关废旧的球类,有装饰废旧材料的经验Р物质准备:废旧的皮球,范例、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。Р活动重点:尝试用多种材料装饰废旧的皮球Р活动难点:制作出与众不同的作品Р活动过程:Р1、出示破旧的皮球:Р————破旧的皮球都可以做些什么呢?Р重点引导幼儿讨论皮球可以废物利用,我们可以用它来做什么。Р二、教师出示范例(制作皮球帽子)Р————看老师把废旧的皮球变成了什么?(皮球帽子,皮球花盆)Р请幼儿说一说教师的皮球作品是怎么做的
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