阅读心路……”Р 就这样,不管工作忙不忙,文笔好不好,家长的书评总是饱含对教育孩子的重新认识。川川妈妈说:“刚开始时,我以为就是一本普通的家教书,家教书看过不少,几乎都是告诉我们怎样把孩子培养成为一个优秀的人才,觉得很空。看了这本书以后,却非如此,给我的感觉就是四个字:相见恨晚!看完后我是一身冷汗一身冷汗地出啊!书上举的很多例子让我或多或少看到了自己的影子,或是看到了川爸的影子。我真想说:为什么不让我早点遇到这本书呢?”Р 恒妈妈说:“李镇西老师的成功,不仅仅体现在培养了无数的优秀学子,引领了一代代教师的成长,更体现在他把自己智力平平的女儿培养成一位善良、勤奋、优秀的人才,他是一位好教师、好校长,更是一位好父亲、好家长。我感觉《做最好的家长》吸引众多读者的原因之一就是人人都能从书中找到自己,找到自己的孩子,找到自己孩子在成长之路上遇到的问题,找到解决这些问题的一些可行的方法与途径。做了十几年家长才发现,其实,做家长,根本没有最好,但可以努力去做好的家长。”Р Р 轩妈妈说:“我没想到戴老师还会给我们漂绘本书,更没想到《黑兔和白兔》这样的绘本,也能吸引我的注意力。读孩子读的书,爱不释手,我们娘俩之间可谈的话题越来越多,关系也越来越融洽。”Р 为了提高家长阅读的兴趣,我还设置了“一周好书推荐”“月度好书荐读”“最爱读书妈妈”“最爱读书爸爸”等奖项,请任省书法家协会会员的校长书写证书,举行隆重的颁奖典礼,用形式多样的激励打造一方良好的阅读天地。四、编织一张网――搭建平台Р 班级微信群、QQ群、博客再到微信公众号,这是一系列信息时代快节奏生活的“沟通高铁”,让它们动起来,暖起来,编织一张网,守望孩子的成长。Р 不将它作为发公告下通知的首选,而是一种有温度的交流,群发表扬,私聊批评。借助相机,随时抓拍孩子在学校的精彩瞬间,时刻关注他们的点滴进步,用文字、图片以及视频的方式发到微信群、
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