赴浙江大学学习培训心得体会

障热点问题、社会管理创新、情绪与压力管理、经济与社会发展中的民生问题、以人为本和人文关怀。这些课程或者和政府管理、科学监管有密切关联,或者和公务人员综合能力培养与提升有直接关系,课程的设臵非常合理而且符合监管实际需要。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家,上课时各位教授专家使用了大量生动的事例,通过通俗易懂、“深入浅出”的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化,使我们的思路大大拓宽。尤其是浙大熊卫平教授从公共关系学的角度,为我们详细讲解了公共危机处理的一般规律及应对公众舆论、媒体公关的处理方法给,针对性强、实用性强我留下了极为深刻的映像。李笑月教授的人文怀,分析人得9型人格,让我们从心理学的角度从新认识和审视自己。包括我在内的每一位学员无不感受到教授专家的睿智和思维缜密,教授专家的授课与其说是传授知识,不如说是教我们如何思考、怎样创新思维,让我受益匪浅、收获颇多。时天的继续学习虽然已经结束,但这不是理论探索的终点,而是新的起点,在今后的工作中,我要进一步强化学习意识,创新思维方法,努力做好本职工作。Р 篇三:浙江大学培训心得体会Р 浙江大学干部综合素能提升研修培训体会Р XX年6月Р XX年6月2日至6月12日期间,本人有幸成为我所第二期派送浙江大学学习培训的一员,能赴百年学府聆听受教,内心激动难以言表。此次学习培训课程内容安排科学紧凑,师资队伍理论功底深厚、课堂经验丰富、授课方法新颖生动,课堂教学互动性强,培训结束后仍觉得意犹未尽,深感受益匪浅。Р 一、关于此次学习培训的几个特点Р 一是以小见大,体现了理论来源于生活的特点。每一老师授课的现实案例均来自于我们生活的每一个细小环节,看似细小而平淡的事件,经老师的讲解、点拨和启发,均能折射出一些为人处事、安身立命、创业发展的科学道理,使听课学员从内心深处引发普遍之共鸣。本人亦深感老师的专研之精细、眼光之深邃、授业之诚恳。