教学成绩倒数表态发言

学中我这样处理文本——板块一:整体把握课文主旨出示填空题,引导学生阅读全文作答:《游子吟》的作者叫( ),是()朝的一位诗人。这首诗是他在()岁那年写成的,表现了诗人永远铭记着()。板块二:确定初步自读方向诗人永远铭记的究竟是一种怎样的恩情呢?让我们走近诗人去探寻!自读第一、二自然段,想想母亲为孟郊做了什么。板块三:关键句反复诵读品味先后出示:1.夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。2.孩儿这……教学成绩倒数表态发言5 第5篇《走进动画》综合实践课教学反思Р 〖预览〗《走进动画》教学反思动画片是每个孩子的心头最爱,说起动漫,他们会滔滔不绝,神采飞扬。打开学生的书包,可以看到各种动画产品。可以说,孩子们爱看动画片,但是缺乏自制能力和分辨能力,需要成人的引导。加之近几年,国产动画片迅猛发展,更给我们的研究提供了内容。考虑到这些及学生的年龄特点我确立了本次综合实践活动课的主题《走进动画片》。综合实践活动课程本身的特殊性,决定着对教师的角色有了新的定位,要求教师是学生活动的组织者、合作者、参与者,综合实践活动需要教师的有效指导,于是我采用启发性、指导性、开放性相结合进行教学。整堂课下来,虽然有成功之处,但遗憾远远大于成功,认真反思。这次讲课,是我第一次参加提前抽课,借班讲课的形式进行,两天的时间,要备出一节综合实践课,对我来说是一次极大的挑战。虽然以前讲过几次综合实践课,但都是在前期进行了研究,进行的展示课,我想这次机会,对我来说是一次很好的成长。两天内,从抽到题目开始,想思路,做准备,马不停蹄,打印上课所需的图片,下载视频,在准备的过程中遇到很多问题,幸好有同事给与了帮助。这次讲课的学校是仁义学校的四年级,一个班十九个孩子,习惯了五十多个孩子的班容量,首先就是分组较少,活动的内容怎么集中,及时进行了调整,将三个人分为一组。班主任老师也极力配合进行……〔教学成绩倒数表态发言〕