天这个情况。我决心要在今后的工作中严格要求自己,以身作则,为学生做出表率,按时跟班、及时批改作业、每节课能检测学生学习情况、对于学困生积极帮扶并联系家长督促其学习。三、改变以讲为主的教学方式上课讲的太多,自认为自己讲得很到位,很出彩,很清晰,学生却听得一头雾水,学生对英语的兴趣感不强,英语的思维未能很好的培养。我要改变自己的风格,采取分层教学与大量训练等模式,让学生学有所得,学有所获。四、课堂气氛沉闷上课对学生批评太多,及时鼓励不够,煽动和幽默欠缺,上课气氛沉闷,学生害怕我,畏惧我,何来好的、活跃的思维。今后应态度和蔼,少批评及时鼓励,每节课都要导课让学生把注意力集中到所学的知识上。四、加强课外训练课外练习未进行很好的分层和筛选,学生做的题目我都未预先做过,而且讲解又不及时不到位,学生做过的题目没有足够的重视,而保证每一题都过关,那么做再多的题目都不能保证学生学得透,做得懂,真正做到一通百通,举一反三。五、没有认真的备课,何来精彩的课堂,课堂要么临时抱佛脚,要么不能很好的深入浅出,更不能很好的拓展延伸。六、从来不倾听学生的心声,而高高在上,除了自己的一厢情愿的灌输,从来不与学生作认真的面对面的关于英语方面的交流。总结反思以上的失误,我将在今后的工作中努力做到:(1)思想上高度重视,为自己设定目标,不达目标誓不罢休。(2)严格要求自己,变被动工作为主动工作,变“要我”为“我要”。(3)做好学困生的转化工作。学困生比学习优异的学生更需要教师的关注,学困生的转化对于提高全班英语成绩至关重要。针对学困生的不同情况制定不同的改进措施,争取一切可能的时间进行辅导。(4)做好学生的思想工作。初中生因青春期及家庭等因素,产生了不不稳定因素,要长和学生谈心,稳定其思想,让学生把思想放到学习中去。以上是我对于本次教学成绩差所做的表态,请各位领导对于我在表态中的改正措施给予指导、批评和监督指正。
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