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四川绵阳市2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题含答案

上传者:读书之乐 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:1513KB

文档介绍
择题,共48分)Р一、选择题(每小题2分,共48分)Р1——5 CABDB 6——10 DDBAD 11——15 CBDCAР16——20 DBBCA 21——24 BBCDР第Ⅱ卷(非选择题,共52分)Р二、材料解析题(25题30分,26题20分,共52分)Р25.(共30分)Р(1)不同:先秦儒学以仁政、民本、德治教化为主要内容;学术上是显学,但不受统治者重视;(4分)汉儒吸收法、道、阴阳五行思想,强调天人感应、君权神授,三纲五常。适应了加强专制主义中央集权的需要,逐渐成为正统思想。(4分)Р发展:宋代理学吸收了佛教和道教的思想,更加重视《论语》《孟子》,更重视思辨,强调个人修养与完善,成为官方正统儒学。(4分)Р(2)特点:强调“义理”修身养性;重视经世致用。(4分) Р原因:清王朝的统治危机;中国儒家知识分子的忧患意识和责任感;理学在实务方面的严重不足。明末清初以来学术界“经世致用”的传统。(6分) Р(3)根据时代不同,不断调整完善自身内容;具有很强开放性,善于吸收其他思想和文明成果;对自身核心价值观(如仁、德等)一以贯之的坚持;历代大儒坚持不懈的主观努力;强烈的社会责任感和“经世致用”的传统(8分)Р26.(共22分) Р(1)特点:中西文化交流具有双向性;西方传教士是主要的传播媒介,少数中国士大夫参与;西学东渐,传来自然科学和手工业技术,中国儒家思想传入西方(6分)Р影响:对中国:只在士大夫阶层中产生有限的影响,未能推动社会的转型。(2分)Р对欧洲:推动了启蒙运动,促进了欧洲社会的转型(2分)Р(2)变化:伴随列强侵略,西学东渐的内容超出自然科学范畴,逐渐深入和广泛;体现爱国救亡的时代特征;越来越多的中国士大夫积极参与推动西学传播;有力的推动了中国社会的转型与近代化。(8分) Р启示:善于吸纳和借鉴世界各国的优秀文化;反对全盘西化或民族文化虚无主义等。(4分)

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