育人功能,精心设计和布置,使整个园园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。加强班集体建设,使之成为团结向上、竞争进取的学习集体,成为幼儿成才的土壤。与此同时,要充分发挥社会教育资的育人作用,开设社会实践、军训,建立社会实践基地,变社会环境影响为环境教育,从而促进幼儿综合素质的提高。其次,开展学科特色建设。学科特色建设是发展幼儿园特色的核心工程,如果一所幼儿园大多数学科都形成了自己的特色,幼儿园教坛就会形成特色各异、争奇斗艳的可喜局面。为此,要做到教学有创新、教研有理论、幼儿有特色。Р、要加强幼儿园的教育科研。积极开展教育科研,认真研究和探索教育自身的规律,从实际出发,按规律办事,是形成办学特色的关键。《纲要》强调指出:“要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位。”只有加强教育科研,才能正确分析幼儿园的实际办学基础,才能挖掘潜力、扬长避短、调动各方面的积极性,增强创办特色幼儿园的动力。幼儿园应有自己的科研题、科研规划,并有一系列实施措施,只有这样,才能保证创办特色幼儿园思路策略的整体性。为此,应提倡“科研兴园”和当专家型领导、科研型教师、合格加特长的创造型学例如:以科研兴园的思想为指导、教科研活动为基础、创造力研究为主线,在和谐的育人环境中,建设名园、培育名师,让每一名幼儿健康快乐、富有个性、富有创造力地发展。创建保教工作、教育研究、人才培养、家园社区一体化的学前教育基地Р办园宗旨:促进幼儿健康、快乐、和谐的发展Р办园思路:以人精神的理念,在和谐的育人环境中,建设名园,培养名师,促进每个幼儿富有个性的发展Р办园特色:在发展幼儿创造力方面办出特色Р怎样确定特色Р1、先了解其他的幼儿园的特色在哪里; Р2、分析自己建立一个幼儿园有哪些优势,有哪些特长; Р3、学习和借鉴,然后根据自己的优势创建属于自己的幼儿园的特色; Р4、在办幼儿园的过程中,不断的改进和完善。
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