南Р1了解前人研究成果。通过目录学,可对某一学科学术史有所了解,从而避免重复前人的劳动,在前人研究成果基础上,进行新的探索。Р2节省查阅资料时间。通过目录学的指导,可因类求书,了解有价值的参考书,简易而广泛地搜集与相关资料。Р3广开视野,活跃思维。通过运用目录学知识,可以接触并学习到许多与专业相关的书籍,增长知识,活跃思维,开阔视野。Р三、目录学在文献研究中的作用Р1查考古籍概况,确定研究课题。通过目录学的指导,我们可以对古籍的过去和现状做到心中有数,从而制定出研究整理计划,选择科研课题。Р2搜集版本,选择善本。整理古籍的最基本方法之一就是校勘,这就需要搜集多种版本。通过查阅目录,可以了解一书版本的数量、优劣。Р3考篇目之分合。一部古籍在流传的过程中,多经数次整理、刊刻,篇卷往往有分合,这些情况,通过查阅相当的目录,可以反映出来。Р4考书之真伪。通过分析历代目录著录之有无,可以考辨古书之真伪。Р5以目录考亡佚之书。辑佚工作的第一步就是掌握古籍的散佚情况,通过目录,可以多方面发掘与该佚书有关的线索。Р11 古代书目的基本结构Р一部完整书目由前言、目次、正文、辅助资料等部分组成。Р前言:Р又称序言、引言、凡例、说明等,是对一部书目编制大纲的文字说明。前言简明扼要地说明书目编制的目的、书目的性质、用途、结构特点、收录文献范围和时限、文献编排及使用方法等。Р目次:Р用于介绍书目结构,是一部书目内容的大纲,是了解书目内容结构及其体例的纲要。Р正文:Р是书目的主体,包括著录、内容提要、类序三部分。Р著录即书名项,可反映图书外貌的基本特征。Р类序又称小序,主要对某一部类图书的学术渊源、学术流派、演变及特点等加以论述,主要意义在于辨章学术,考镜源流。Р内容提要又称解题、叙录、书录、提要等。主要是简要说明图书内容。Р一般来说,书名可以考一书之源流;叙录可以考一人之源流;小序可以考一家之源流。
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