力学习各种教育理论,丰富自己的学识,提升自己的觉悟,扩展自己的眼界,才能更好地引领我们的学生健康快乐地成长。Р 作为教师,必须给自己定好位,在今后的工作中,必须走“学习——反思——实践——再反思”相结合的专业发展之路。在今后的教育教学实践中,静下心来采他山之玉,纳百家之长,不断学习,不断实践,不断反思,不断提升,在教学实践和学习中,形成自己的风格,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。Р国培,让我切身感受到国家对基础教育的高度重视及网络教研员们辛勤的劳作。建造了这么丰富便捷的网络平台,为我们提供了这么多优质资源,给我们的教育教学工作“开路”、“充电”,为一线教师带来了极大的方便。我从中获得了很多的知识,有了很多的收获。学校生活是师生共同经历的一段很长的教学生活,是教与学,更是生活,我们应倡导体味快乐的过程,幸福地收获成效。这就要求教师转变观念,调整心态,平等真挚地和学生建立良好的师生关系,要用心经营,情感真挚,言行一致。还要学会“容”纳一切,正视现实,比如学生的表现、成绩、来源等。同时我们要用欣赏与发展的眼光看待学生,多发现他们的闪光点,多表扬、少批评„„从而让学生喜爱学习,热爱学习,自主学习。Р国培研修总结Р海口八中黄海荣Р这次培训为我们指明了今后工作的方向,帮助我们提高了认识,转变了观念。进一步理解和把握住了初中地理课堂教学策略。Р一、参加国培的主要收获Р1、国培学习触动了自己心灵,更新了教学理念。Р通过理论学习与实际教学的结合的,我觉得受益颇多。从网上的经验交流中,我看到了在实施基础教育新课程过程中的问题和困惑,学到了在教学过程中处理各种问题的方法,感受到了教师们积极创新的意识;从教授的讲座中,我领略了地理最前沿的理论,学习了教学的新理念、新知识、新技能,进一步更新了我的教育观念,完善了我的知识结构。怎样才能成为研究型的教师,通过本次学习活动也给了我很大的启示。
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