3、继续指导学生正确的使用油画棒工具。Р 教学重难点:Р 引导学生观察实物要抓住其特征。在用油画棒起稿时要注意有大有小,聚散变化。Р 课前准备:Р 教师:范画、几种常见的水果。Р 学生:水彩画常用工具、油画棒。Р 教学过程:Р 第一课时Р 一、联想导入:Р 1、教师在黑板上画出圆形,提问:这是什么?(让学生展开联想)Р 2、你能把它变成一种水果吗?Р 3、请几名学生上台演示。Р 4、请学生点评。Р 二、思维拓展练习:Р 1、除了这些水果,你还能想到其他的水果吗?Р 2、我们可以在圆形上进行添加,把它变成葡萄……Р 3、我们可以在圆形上减去一部分,让它变成香蕉……Р 4、你能象老师一样变吗?Р 5、拿出纸和笔,把你变出来的水果画出来。Р 三、画面安排:Р 1、教师在黑板上画出果盘。Р 2、果盘中可以放上哪些水果?Р 3、是不是随便乱放?应该怎样放比较美观?(要先放……再放……)Р 4、果盘外面可以放……Р 四、学生作画指导:Р 1、像老师一样,画出一盘放着的水果。Р 2、可以变换水果的种类和果盘的样式。Р 3、画的快的同学可以画上背景。Р 五、作业讲评:
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