干劲、亲民情结和高尚人格成为建设和谐社会的高贵财富。可惜笔者当时没有从亲民情结提炼人物个性,让读者觉得千篇一律的形象不够深动感人。在这方面,梅县山歌剧《古寨牛人》是值得学习的。《古寨牛人》讲述的是古老的山村九龙寨在新时期建设和谐幸福家园的故事,作品以拆迁为主线,演绎出了一连串亦悲亦喜的故事,折射出古老山寨人情社会的温暖和纠结。Р“牛人”王鸣生,在众乡亲的资助下上了大学,当上县长后,他受命回乡主持开发九龙寨工作,作者没有就事论事写他如何迎难而上,而将笔墨重点刻画“烂勺?啊薄⒎缢?佬等人物,打出“亲情牌”,获得大部分群众的支持,最终起到事半功倍的效果。Р 2、脱离实际,任意拔高人物。Р 创作中碰到一些“命题作文”,往往错误的不顾剧情发展,让英雄人物多上场,多讲一些豪言壮语,或者任意给一些“小事”上“大纲”,以为可以提高主题思想,刻画好人物。其实不然,脱离人物本身特征,尽量把人物往“高”处拎,不但不能刻画好人物思想,反而会损害作品的本身意义,英雄人物的豪言壮语反而成了缺乏具体战斗行动的空话,让人觉得不可信。Р 3、头绪繁杂,漫无中心。Р 在写大戏作品时,当几件事情的交织,容易进入头绪繁杂,漫无中心的困境。如:笔者赞扬社区干部的作品,一会儿表现共产党员革命精神,一会写他孝子情怀,一会又批判不良分子的假恶丑。人物因没铺垫好彼此缺乏联系,显得没有一个明确的中心。Р 在写作中,人物形象的塑造,最根本要从生活出发,要观察生活。生活中没有一个人物的性格是完全相同的,作者应当认真去观察、体验、研究、分析社会生活中的一切人物,不但要善于摄取那些特殊的和戏剧性强的人物、关系和变化,要善于捕捉挖掘生活中的平凡人物,加以概括、集中、提炼、加深,使他们典型化,然后遵照人物个性逻辑、生活逻辑和事件发展的逻辑,精心塑造好人物,这样才能创作出绝不雷同的,既有人物、又有情节、也有思想意义的高质量戏剧文艺作品来。
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