个橘子去。你就在此地,不要走动”Р明确:父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,父亲也看在眼里,自己费点事,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。Р③“我走了,到那边来信! ”Р明确:父亲又惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。 Р④“进去吧,里边没人。”Р明确:父亲走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽,叫儿子小心,什么都为儿子着想。 Р3、找出文章中作者的四次流泪,分别是在什么情况下流的泪?Р①见父亲,睹家境,想祖母--------悲哀之泪Р②望父买橘,刻画背影--------感动之泪Р③与父分别,惜别背影--------伤心之泪Р④泪光莹莹,再现背影--------伤心之泪Р三、合作探究,升华主旨Р小组讨论文章的主旨大意。Р明确:课文通过追忆作者八年前和父亲在浦口车站分别时的情景,刻画了一个感人至深的父亲形象,表达出真挚深沉的父子之情,也抒发了作者对父亲深切的思念之情。Р四、聆听《父亲》,感悟艰辛Р那是我小时候\常坐在父亲肩头\父亲是儿那登天的梯Р父亲是那拉车的牛\忘不了粗茶淡饭将我养大Р忘不了一声长叹半壶老酒\等我长大后Р山里孩子往外走\想儿时一封家书千里写叮嘱Р盼儿归一袋闷烟满天数星斗\都说养儿能防老Р可儿山高水远他乡留\都说养儿为防老Р可你再苦再累不张口\儿只有清歌一曲和泪唱Р愿天下父母平安度春秋Р五、扩展延伸,布置作业Р1、完成课后练习题。Р2、青春年少,我们也曾对挚爱我们的父亲任性过,误解过.请以“爸爸,我想对您说”为开头给你的父亲写一篇短文,来表达你对他们的爱。课下整理成书信,写给父亲。Р附:板书设计:Р背影Р朱自清Р背影Р思Р父子情深Р望Р别
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