;教学原则是人们主观制定的,是反映人们对教学工作的要求。Р 7.全面发展方向性原则及贯彻这一原则的基本要求Р 答:①全面发展方向性原则就是要求在教学活动中,必须使学生全面发展。Р ②贯彻这一原则的基本要求是:教学中要把科学性与思想性统一起来;教学要把身心的发展统一起来。Р 8.循序渐进原则及贯彻这一原则的基本要求Р 答:①循序渐进原则是指教学要按照科学知识内在的逻辑顺序和学生认识能力的发展顺序进行。Р ②贯彻这一原则的基本要求是:要了解学科知识和学生认识能力发展的顺序;要坚持由近到远、由易到难、由浅入深、由简到繁地进行教学工作;要打好基础,培养学生系统学习的良好习惯。Р 9.教学方法优选的标准是什么Р 答:①与教学目的和任务相适应;②与教学内容相符合;③与学生心理特征、知识水平相适应;Р ④与教师特点相符合;⑤教学条件。Р 10.课内外学法指导的内容Р 答:①预习;其基本要求是:提出预习要求,反复阅读新教材;查阅必要的参考书、工具书;对预习时遇到的不懂问题记录等。②听课;其要求是:明确听课目的;保持高度集中的注意力听课;勤于思考,多思多问;③复习。其要求是:及时复习,合理分配复习时间;明确复习重点和范围;复习的方式要多样化。Р 11.班级授课的优缺点Р 答:①班级授课制是把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式。②班级授课制的优点是:能有效地大面积地培养人才;能够系统地传授知识,以课为单位教学符合学生身心发展的规律;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体的教育作用。③班级授课制的缺点是:由于使用统一的教材,面向全班学生教学,不能照顾学生的个别差异,不利于因材施教,学生的个性发展受到了限制。Р 五、论述题Р 1.试论执行教学大纲的意义
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